Atividades Matemática 6º anos Prof.: Lídia

Atividades Prof.: Lídia

 Atenção 

 (14 a 18 de dezembro) 

Produção textual para todas as turmas. Tema- Natal hoje

 

 (07 a 11 de dezembro) 

+ Semana dedicada a atualização de atividades. 

  - Entre em contato diretamente com os professores de cada disciplina para ter as orientações da semana. 

 (30 de novembro a 4 de dezembro) 

 (23 a 27 de novembro) 

1 – Resolva as seguintes operações:

a)569X6= 

b) 697X6= 

c) 302X6= 

d) 872X6= 

e) 701X6= 

f) 987X6=

g) 9.546X6= 

h) 8.201X6= 

i) 3.897X6= 

j) 7.546X6= k)6.632X6=

 (16 a 20 de novembro) 

 (09 a 13 de novembro) 

Problemas Matemáticos

1.Pedro quer encher um balde com água.Ela vai utilizar um jarro de 1000ml. Sendo que o balde é de 10 litros. Quantos jarros ele vai despejar para encher o balde?

2.Em um estacionamento cabem 356 motos e o triplo de carros. Quantos carros cabem nesse estacionamento?

3.Glauco tinha algumas figurinhas em seu álbum, ganhou 28 figurinhas de Peter e destas deu 26 para Christian. Quantas figurinhas aumentaram no álbum de Glauco? 

a.( ) 2 

b.( ) 4 

c.( )6 

d.( )8

4.Priscila decompôs um número da seguinte forma: 3x100+2x10+6. Qual é esse número? 

a.( )426 

b.( )326 

c.( )123 

d.( )624

5.Em uma loja foram embalados 356.815 brinquedos para serem doados. Como decompor esse número em suas diversas ordens? 

a.( ) 3 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 6 unidades de milhar, 8 centenas, 1 dezena e 5

unidades. 

b.( )356 centenas de milhar e 815 centenas. 

c.( ) 3 centenas de milhar, 56 unidades e 815 dezenas. 

d.( ) 300 dezenas de milhar, 8 centenas e 15 unidades.

6.Uma loja de brinquedos está em promoção e todos os produtos estão com 25% de desconto. Mariana aproveitou a promoção e comprou uma bicicleta. Quanto Mariana pagou pela bicicleta, que antes custava R$250,00? 

a.( )R$ 75,50 

b.( )R$ 189,50 

c.( )R$ 225,00 

d.( )R$ 275,00

7. Calcule mentalmente: 

a.3 x 8+10= 

b.3 x 5+20= 

c.2 x 7 +25= 

d.13 + 28 + 36 + 64= 

e.53 – 28 + 47= 

f.76 – 27 + 42= 

g.81- 39 + 52 = 

8.Se uma hora tem 60 minutos. Quantos minutos tem 3 horas? 

a.( ) 180 minutos 

b.( )190 minutos 

c.( )240 minutos 

d.( )170 minutos

 (02 a 06 de novembro) 

 (26 a 30 de outubro) 

1. Efetue a divisão e diga se é uma divisão exata ou não exata.

1856 : 4

 2. Efetue a divisão e diga se é uma divisão exata ou não exata.

25261 : 5

3. Efetue a divisão e diga se é uma divisão exata ou não exata.

23506 : 3

4. Efetue a divisão e diga se é uma divisão exata ou não exata.

721 : 6

5. Efetue a divisão e diga se é uma divisão exata ou não exata.

96002 : 8

 4ª Semana (19 a 23 de outubro) 

 Atividade 3ª Etapa 

 3ª Semana (13 a 16 de outubro) 

 Atividade 3ª Etapa 

 2ª Semana (05 a 09 de outubro) 

 4ª Semana / 1ª semana  (28 de setembro a 02 de outubro) 

 3ª Semana (21 a 25 de setembro) 

 2ª Semana (14 a 18 de setembro) 

ATIVIDADE – Desenhe em seu caderno a pirâmide alimentar. Você pode colar gravuras ou desenhar.

Pode também colorir.

 1ª Semana (8 a 11 de setembro) 

ATIVIDADE 

– Organize uma tabela com 5 cuidados de higiene pessoal que devemos praticar todos os dias.

 Atividades 2ª etapa encerrada 

 5ª Semana de julho (27 a 31) 

- Bom dia!
  Estamos em nossa última semana de atividade remotas antes de nossas férias. Sendo assim, nesta semana não teremos novas atividades. Reserve esta semana para colocar suas atividades em dia. Entre em contato com seus professores em nosso grupo de whatsapp.

  Bons estudos e boas férias.


 4ª Semana de julho (20 a 24) 

1 – Pesquise a atual população do Brasil, do Ceará e de Fortaleza. Escreva por extenso o número encontrado.

2 – Quantos municípios fazem parte do Estado do Ceará?

 3ª Semana de julho (13 a 17) 

- Pesquise e escreva em seu caderno o nome de todos os Estados do Brasil e suas respectivas

capitais. Em seguida escreva por extenso a população do Brasil e dos estados da Região

Nordeste.

 2ª Semana de junho (06 a 10)

- Pesquisar a extensão territorial dos 5 países mais afetados pelo covid-19. Montar um gráfico em coluna ou barra em ordem crescente e escrever por extenso suas extensões territoriais. (Pode colorir o gráfico)

 5ª semana de junho/ 1ª de julho (29/06 a 03/07)

+ Semana de revisão.

  - Aprovei esta semana para revisar as atividades  e colocar em dia alguma que esteja pendente.

 4ª Semana de junho (22 a 26) 

· PESQUISAR A IMPORTÂNCIA DAS VACINAS E COMO SÃO PRODUZIDAS.

· CITE EXEMPLOS DE VACINAS QUE VOCÊ JÁ TOMOU.

. PESQUISE SOBRE O NÚMERO DE INFECTADOS PELO COVID

 3ª Semana (15 a 19 de junho) 

- PESQUISAR A IMPORTÂNCIA DO ÁLCOOL EM GEL PARA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E A MELHOR GRADUAÇÃO EM PORCENTAGEM INDICADA 30% , 40% OU 70%. 

 1ª Semana (01 a 05 d junho) 

+ ORGANIZAR EM UMA TABELA CINCO PAÍSES AFETADOS PELA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS COM SUAS RESPECTIVAS POPULAÇÕES ( NÚMERO DE HABITANTES DE CADA PAÍS ) 

Obs.: ORIENTAÇÃO DA CONSTRUÇÃO

DA TABELA VER PÁG.:225

 4ª Semana (25 a 29 de maio) 

- Leitura do texto págs.: 75 e 76 

- Atividades – Faça o quadro : Nomeclatura dos triângulos pág.: 76

 3ª Semana (18 a 22 de maio) 

+ Semana de revisão.

  - Aprovei esta semana para revisar as atividades  e colocar em dia alguma que esteja pendente.

 Atividades da 1ª Etapa encerradas 

 2ª Semana: 11 a 15 de maio 

+ Multiplicação de números naturais – Quadriláteros e Triângulos
- Explicação Págs.: 72 a 73.
- Atividades : 1,2,3 e 4 – Pág.:74

 1ª Semana: 04 a 08 de maio 

+ Multiplicação de números naturais

- Atividades : 37,38 e 39

- Pág.:41- Explicação Págs.: 36 e37.

 Atividades de Abril. 

+ Arredondamento e estimativa - Pág.: 35.

 - Atividades 29 e 36.

+ Uso dos número/ Págs.:28 e29.

 - Atividades 13 a 22.